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El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (#IEEPO) presentó la Guía para el Acceso a la Educación de Niñas, Niños y Adolescentes en Contextos de Migración y/o Trabajo Infantil, a personal docente y de supervisión de los diversos niveles educativos.
Con la representación del director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, el coordinador Estatal del Programa de Atención a la Diversidad de la Educación Indígena (#PADEI), Pedro Hernández López, destacó el trabajo que realizó la Dirección para la Atención de los Derechos Humanos del IEEPO, junto con las organizaciones civiles para brindar una mejor atención educativa a los escolares que se encuentran en situación de migración o trabajo infantil.
En tanto, la directora para la Atención de los Derechos Humanos del IEEPO, Marlene Aldeco Reyes Retana, señaló que en conjunto con Sikanda A. C. y World Visión México, el Sistema DIF Estatal y otras instituciones la guía está encaminada a eliminar barreras y contrarrestar prácticas que impidan el ingreso oportuno de las niñas, niños y adolescentes al sistema educativo.
“De lo que se trata es de garantizar la educación, pero sobretodo, que ningún niño por una situación de documentación y administrativo fuera del aula. El director, Francisco Ángel Villarreal, nos dió la instrucción que tenemos que garantizar la educación a todos los niños, niñas y adolescentes del estado y por esa situación ya vemos reflejada la guía para las niñas, niños y adolescentes, en contexto de migración o de trabajo infantil”.
Considerada una herramienta útil, práctica y pertinente, para que las escuelas de educación básica del estado, refuercen su compromiso de garantizar el ingreso, permanencia, tránsito y egreso de la población infantil en estas situaciones, será tomada en cuenta por autoridades educativas de estados del sur-sureste como modelo a seguir.