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* Se plantea atender carencias que pueden afectar la asistencia a clases y el bienestar de la comunidad estudiantil
San Raymundo Jalpan, Oax., a 21 de octubre de 2026.- Durante la Sesión Ordinaria de la Diputación Permanente del Congreso del Estado, se presentó una iniciativa para reformar la Ley de Educación para el Estado de Oaxaca con el propósito de fomentar la cultura del cuidado del agua y contribuir a que los centros educativos cuenten con servicios sanitarios e hídricos dignos.
La propuesta, presentada por la diputada Dennis García Gutiérrez, integrante del Grupo Parlamentario de Morena, busca promover el acceso al agua potable, el aprovechamiento sustentable de los recursos hídricos y las prácticas de higiene en el entorno escolar, al reconocer que la disponibilidad de este recurso es fundamental para proteger la salud, la dignidad y el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.
En la exposición de motivos se advierte sobre la necesidad de atender las carencias de infraestructura básica en los planteles educativos, particularmente en lo relacionado con el abastecimiento de agua, los lavamanos y las instalaciones sanitarias. Para sustentar esta problemática, se hace referencia a mediciones y reportes de organismos internacionales y organizaciones como el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y Mexicanos Primero.
De acuerdo con los argumentos expuestos en la iniciativa, la falta de instalaciones adecuadas e insumos de higiene puede incrementar el ausentismo escolar y los riesgos para la salud del alumnado. Esta situación también afecta de manera diferenciada a niñas y adolescentes, especialmente por las dificultades que enfrentan para gestionar su menstruación en condiciones de higiene y privacidad.
Para avanzar en la atención de estas necesidades, la iniciativa plantea reformar la fracción IV y adicionar una fracción, recorriéndose la subsecuente, al artículo 9 de la Ley de Educación para el Estado de Oaxaca, con el objetivo de incorporar disposiciones relacionadas con el cuidado del agua y las condiciones sanitarias e hídricas en el ámbito educativo.
La propuesta fue turnada a la Comisión Permanente de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación para su análisis y dictaminación, y quedó reservada para el Primer Periodo Ordinario de Sesiones correspondiente al Tercer Año de Ejercicio Legal.
