*Aclara Diputado Miahuateco, no queremos las plazas magisteriales, lo que se busca es transparencia para administrarlas

En la antesala de los movimientos magisteriales con que suelen coronar los eventos del natalicio de Benito Juárez García en Guelatao de Juárez, y ante el anuncio del Presidente López Obrador de su visita a Oaxaca para conmemorar el evento, los Diputados Federales Oaxaqueños, 19 de 21, emitieron un pronunciamiento en el que fijan su postura sobre la discusión en torno a la anulación de la reforma educativa.

Daniel Gutiérrez Gutiérrez, Diputado por el Partido Morena, representante del distrito X con cabecera en Miahuatlán de Porfirio Díaz, precisó que con este pronunciamiento buscan dar certeza a los trabajadores de la educación, el articulo 123 en su apartado B les garantiza sus derechos como trabajadores del estado, pero también sus obligaciones; subrayo que no, que los legisladores no buscan quedarse con sus plazas como lo han dicho, lo que se busca es la transparencia en cómo se administren las mismas.

Los Diputados Federales oaxaqueños parten refirió, de los compromisos y acuerdos asumidos con el magisterio por el presidente de la República López Obrador el pasado 12 de mayo del 2018, en Guelatao, Oaxaca, cuando Andrés Manuel estaba aún en campaña, de tal manera su pronunciamiento se centra en 5 puntos básicos que respaldan la profesionalización del servicio educativo, para que mejore la educación pública.

Respaldan que los maestros del país son trabajadores federales al servicio del Estado Mexicano, que deben cumplir sus obligaciones y ejercer sus derechos.

Es una distorsión subraya el documento, señalar que el tema de fondo es el control de las plazas educativas, los legisladores se definieron a favor de procesos públicos, transparentes y equitativos para su asignación, por ello proponen la reforma al artículo 62 de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, para que el 50% de las plazas vacantes actualmente cubiertas por el sindicato y el otro 50% por dependencias gubernamentales, no sea aplicable para los trabajadores de la educación.

La idea es transparentar y cancelar decisiones arbitrarias, bajo la observancia de todas las partes.

La educación pública, el dialogo y los derechos de los trabajadores son las prioridades en torno de las cuales se deberán construir los acuerdos necesarios; nadie conoce tanto la problemática magisterial como los Diputados Oaxaqueños dijo, actualmente continúan las pláticas y deberá lograrse el consenso hacía la próxima semana cuando presenten el dictamen sobre este tema.